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    炸碉堡大班教案

    作者:admin 发布时间: 分类:教学资源 浏览:


    炸碉堡大班教案 作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的炸碉堡大班教案,...

    炸碉堡大班教案

      作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的炸碉堡大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    炸碉堡大班教案

    炸碉堡大班教案1

      大班体育课教案《炸碉堡》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿训练动作的协调性,培养幼儿机智、勇敢的品质,通过《炸碉堡》游戏,练习跑、跳、钻和投掷,重点练习肩上挥臂投沙包,培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思,快来看看幼儿园大班体育课《炸碉堡》含反思教案吧。

      活动目的:

      1、通过《炸碉堡》游戏,练习跑、跳、钻和投掷,重点练习肩上挥臂投沙包。

      2、训练幼儿动作的协调性,培养幼儿机智、勇敢的品质。

      3、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

      4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

      活动准备:

      沙包若干,磁带,录音机,橡皮筋,圈

      活动过程:

      一、开始部分

      1、提出活动内容,让幼儿扮解放军,老师扮指挥员。

      今天我们来学做勇敢的解放军战士,你们知道勇敢的解放军是怎么样的?解放军战士要学许多本领,我们先来活动活动。

      2、在音乐《学做解放军》的伴奏下做徒手操。

      头部、转体、下蹲、肩部、体侧、跳跃、投掷

      二、基本部分:

      1、学习投掷:今天我们解放军要学一种新本领,投手榴弹,谁会请来试一试。(请一名幼儿先示范)

      2、老师示范投"手榴弹":侧对投掷方向,两腿前后站立,眼看前方,蹬腿,转体,对准敌人碉堡从肩上挥臂投出,臂向头后伸稍屈肘,肘要高于肩,手要高于头,用力挥臂。

      3、组织幼儿在原地空手挥臂投掷两次。老师注意纠正投掷动作。

      4、幼儿分男女二组练习投掷。表扬动作正确的幼儿,指出错误的动作,强调必须从肩上投出。

      5、幼儿再练习。

      三、游戏:炸碉堡

      1、交待游戏任务:战士们,我们学会了投"手榴弹",现在上级交给我们一项任务,要求我们去炸毁敌人的一个碉堡。你们怕不怕?炸掉这一个碉堡要跨过壕沟,钻过山洞,爬过封锁线,再拿手榴弹投向敌人碉堡。任务很艰巨,你们能不能完成任务?#p#分页标题#e#

      2、1-2名幼儿示范。

      3、幼儿游戏:请两排幼儿分别站在起跑线后,教师发出信号:出发。每排第一个幼儿立即跑出,跨过壕沟(橡皮筋),钻过直径60厘米的"山洞",爬过"封锁线"(垫子),拿起1个"手榴弹"(小沙包),向敌人"碉堡"投去,再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手,然后站到队尾。

      游戏进行两次。

      四、结束部分:

      教师简单小结后,与全体幼儿一起四散在场地周围唱《学做解放军》,作放松运动,结束回活动室。

      活动反思:

      在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。

      小百科:碉堡是军事上防守用的坚固建筑物,多用砖、石、钢筋混凝土等建成。碉堡在不同国家中有不同的作用,德国为避难所;前苏联是储存场所;日本和其它国家是军事检查堡垒。

    炸碉堡大班教案2

      活动目标:

      1.学习肩上挥臂投掷的动作要领,尝试左右手交替将沙包向前上方投出。(重点)

      2.探索投得更远的方法,能遵守游戏规则。(难点)

      3.体验与同伴共同游戏的快乐。

      活动准备:

      经验准备:有扔沙包的经验。

      物质准备:沙包若干、代表碉堡的线三条(距离不同)、跨栏、平衡木、准备活动和放松活动的音乐。

      活动过程:

      一、以“小士兵做训练”的情境导入,进行热身活动,激发幼儿活动的兴趣。

      1.师幼以“小士兵”的角色身份进入游戏情境,开展热身活动。

      2.难点前置练习,重点练习头部、转体、下蹲、跳跃、投掷等动作热身。

      二、通过“小士兵学本领”,幼儿自由探索扔沙包的方法,学习肩上挥臂投掷的动作要领。

      1.导语:今天的训练内容——扔炸药包,自由练习“扔炸药包”的投掷

      2.教师重点观察幼儿是怎样扔沙包的,并引导幼儿分别用左右手及不同方法投掷。

      3.讨论交流:你是怎么扔的?展示沙包的不同扔法,并发现肩上投掷的方法。

      4.练习肩上投掷,探索肩上投掷的动作要领,教师观察指导。

      5.鼓励个别幼儿示范动作要领,引导其他幼儿观察分析,师幼共同学习动作要领:将沙包握在手中,蹬腿、转身、挥臂向前上方投掷。

      6.“扔炸药包”训练:站在投掷线后,用沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

      三、玩“小士兵勇炸稠堡”竞赛游戏,进一步练习肩上挥臂投掷的技能。

      1.第一次游戏一听信号游戏,熟悉玩法与规则。

      (1)幼儿分三队,听到口令后,迅速向前行进,越过障碍,拿起炸药包,扔向对面碉堡区域(横线后面),回来后下一名队员出发。#p#分页标题#e#

      哪组击中的次数多哪组获胜。

      (2)讨论与总结:怎样才能投的远?(提示动作要领)。

      2..第二次游戏一鼓励幼儿积极接受挑战,注意安全。(遵守游戏规则,注意动作要领)。

      3.第三次游戏——投掷距离加长,增加难度。继续练习肩上投掷(敢于挑战,能够投的远)。

      4.小结:你们是敢于挑战,不怕苦不怕累的士兵,非常棒!给自己的同伴一个大大的拥抱,相互鼓励一下吧。

      四、放松活动:“小士兵回营”

      小士兵喊着号子走路,放松手、腿等。

    炸碉堡大班教案3

      幼儿年龄5--6岁

      活动目标:

      1、通过游戏锻炼幼儿单手肩上投掷的动作;

      2、锻炼幼儿钻爬的能力。

      3、促进幼儿身体灵活性及协调能力的发展。

      活动准备:铁圈若干、自制手榴弹道具、自制碉堡道具

      活动过程:

      1、队列、队形练习;热身活动。

      2、练习单脚连续跳、单双脚交替跳圈;钻爬过自制拱门;进行单手肩上投掷的动作练习。

      3、幼儿分组进行单面接力赛游戏。

      4、活动。

      设计意图:

      《幼儿园教育指导纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性和灵活性”跳跃是大班孩子较喜欢做的动作,助跑跨跳过一定障碍物能使他们获得对自己身体发展的自信心,游戏能提高他们的身体综合素质。

    炸碉堡大班教案4

      活动目标:

      1.练习正确的挥臂投掷动作,能单手投准目标(直径60厘米的板,投掷距离约为3米)。

      2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。

      3.体验与同伴共同游戏的快乐,增进集体荣誉感。

      活动准备:

      1.沙袋(数量大于幼儿人数),垫子8块,跨栏8个,篮球架8个,积木若干,录音机。

      2.布置好场地。

      活动过程:

      一、开始部分

      1.进场,一路纵队变四路纵队。

      2.准备操。

      师:今天我们要学习新的本领,首先让我们活动活动身体吧。

      二、基本部分

      1.自由玩沙袋

      师:“小朋友,看这是什么…你们平时都是怎么玩的,那请你和好朋友一起到空场地上玩一玩吧。”

      2.集中交流

      师:a.吹哨集中 b.提问:“你们刚刚都是怎么玩的,请小朋友来交流一下。”

      3.学习投准目标

      (1)示范讲解:两脚前后站立,后脚稍微弯曲,一手拿沙包放在脑后面,眼睛瞄准你要投掷的东西,蹬腿,转体,用力将沙包从后向前向目标投去(可多做几次示范。)#p#分页标题#e#

      (2)提出练习要求:分4组练习,要求投的时候动作到位,对准篮板。投完以后,捡回沙袋,排到队尾等待。

      (3)幼儿练习,教师个别指导。

      (4)再次练习,提高难度。

      4.竞赛游戏:勇炸碉

      (1)示范讲解游戏规则:

      先跨过小沟(跨栏),然后爬过铁丝网(垫子),再穿过独木桥(积木),最后站在跨栏后,拿起炸弹(沙包)投向碉堡。之后跑回起点与第二小朋友击掌,第二个小朋友才能继续前进。最后看哪组投到碉堡的次数最多,哪组获胜。”

      (2)游戏评价:投准情况,遵守规则情况,公布获胜队。

      (3)再次游戏。

      三、结束部分

      1.整队,四路纵队集合。

      2.小结与放松。

      3.收拾整理器材。

    炸碉堡大班教案5

      【活动目标】

      1.学习肩上挥臂投掷的动作要领。尝试左右手交替将沙包向前上方投出。

      2.探索投得更远的方法,能遵守游戏规则。

      3.体验与同伴共同游戏的快乐,增进集体荣誉感。

      【活动准备】

      沙包若干、教师自制的碉堡、跨栏、平衡木、音乐《红星歌》。

      【活动建议】

      1.组织幼儿进行“解放军练本领”热身活动,以此激发幼儿活动兴趣。播放《红星歌》,带领幼儿进行转体、下蹲、转头、跳跃、投掷等动作,为活动做准备。

      2.幼儿自由探索扔沙包的方法,学习肩上挥臂投掷的动作要领。

      (1)让幼儿到空场地自由投掷沙包。

      (2)教师重点观察幼儿是怎样扔沙包的,并引导幼儿分别用左右手及不同方法投掷。提问你刚才是怎么扔的?

      (3)玩游戏“扔炸药包”:幼儿分组持沙包站在投掷线后,用沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

      3.玩“勇炸碉堡”竞赛游戏,进一步练习肩上挥臂投掷。

      (1)介绍游戏玩法与规则:幼儿要先跨过小沟(跨栏),再穿过独木桥(平衡木),最后站投掷线后,拿起炸弹(沙包)投向碉堡。随后跑回起点与下个幼儿击掌,下一个幼儿出发。组击中碉堡的次数多哪组获胜。

      (2)幼儿分组玩游戏,教师观察指导。重点指导投掷姿势:将沙包握在手中蹬腿、转身、挥臂向前上方投掷。

      (3)讨论与总结:怎样オ能投得远、投得准。

      (4)幼儿再次游戏,教师根据幼儿游戏情况调整投点与堡间的距离。

      4.随音乐自由活动,放松身体。

    炸碉堡大班教案6

      活动目标:

      1、通过游戏锻炼幼儿单手肩上投掷的动作;#p#分页标题#e#

      2、锻炼幼儿钻爬的能力。

      3、促进幼儿身体灵活性及协调能力的发展。

      4、培养幼儿比较和判断的能力。

      5、发展幼儿逻辑思维能力。

      活动准备:

      铁圈若干、自制手榴弹道具、自制碉堡道具

      活动过程:

      1、队列、队形练习;热身活动。

      2、练习单脚连续跳、单双脚交替跳圈;钻爬过自制拱门;进行单手肩上投掷的动作练习。

      3、幼儿分组进行单面接力赛游戏。

      4、活动小结。

      设计意图:

      《幼儿园教育指导纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,大;考吧。幼,师网出处提高动作的协调性和灵活性”跳跃是大班孩子较喜欢做的动作,助跑跨跳过一定障碍物能使他们获得对自己身体发展的自信心,游戏能提高他们的身体综合素质。

      活动反思:

      在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。

      小百科:碉堡是军事上防守用的坚固建筑物,多用砖、石、钢筋混凝土等建成。碉堡在不同国家中有不同的作用,德国为避难所;前苏联是储存场所;日本和其它国家是军事检查堡垒。

    炸碉堡大班教案7

      【活动目标】

      1.练习匍匐爬、投掷的动作技能,提高动作的协调性、灵敏性,增强力量和耐力。

      2.体验爬的不同形式,养成不怕困难的意志品质。

      3.让幼儿初步具有不怕困难的.意志品质,体验健康活动的乐趣。

      4.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

      【活动准备】

      1.中号筒2个,大号筒4个、体能条8根、大号体能环2个、体能棒2根、钻爬网2个、沙包若干。

      【游戏玩法】

      幼儿自由分成两组,成两路纵队分别站在起点线后等待。游戏开始后,每组一名幼儿手持"炸药包"钻过山洞,助跑跨跳过"小河",匍匐爬过电网,将炸药包奋力投过敌方的碉堡。然后从场地外侧迅速跑回起点。与第二名幼儿击掌,第二名幼儿出发,游戏继续,先完成任务的小组获胜。

      【游戏规则】

      1.幼儿匍匐爬的动作要规范。

      2.必须击掌后第二名幼儿才能出发,不能抢跑。

      3.幼儿只有一次投"炸药包"的机会。

      【安全提示】

      1.教师根据幼儿能力,可以调整路径设置。

      2.注意钻山洞时幼儿侧身钻,避免摔跤。

      【活动反思】#p#分页标题#e#

      《小士兵炸碉堡》是大班的一节体育游戏活动。本活动要练习幼儿正面屈膝钻的正确姿势和匍匐爬的正确姿势。作为大班的幼儿,对钻的动作应是不陌生的。根据他们的身体发展情况,虽有了一定的动力定型,但还不巩固。肌肉感觉有了发展,控制能力有了加强,大、小肌肉群也发展地较好。在平时日常生活中,我经常发现有许多幼儿非常爱钻洞。虽然在动作上表现比较放松、协调、连贯和准确,但是多为手脚并用贴地爬行,或者横冲直撞不管不顾,很少去注意对身体的控制,并运用技巧爬行。所以我将本活动重点定位于:探索正面屈膝钻的动作。把难点定为:能有意识地控制身体,保持身体蜷缩状态钻过山洞。

      小百科:碉堡是军事上防守用的坚固建筑物,多用砖、石、钢筋混凝土等建成。碉堡在不同国家中有不同的作用,德国为避难所;前苏联是储存场所;日本和其它国家是军事检查堡垒。

    炸碉堡大班教案8

      活动目标:

      1、 练习肩上挥臂投掷沙包,发展动作的协调性、灵活性。

      2、 具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。

      活动准备:场地布置

      沙包、碉堡、音乐磁带等

      活动过程:

      一、开始部分:

      1、 幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。

      小解放军们,听好口令,排成四路纵队,立正、稍息、敬礼

      2、 小解放军出操

      小解放军排队可真快,下面我们一起来听好音乐做操,看哪个解放军做得最神气。

      二、基本部分:

      1、 谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。

      小解放军,刚才接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务

      幼儿园大班体育活动教案――明亮的眼睛

      目标

      1.互相观察眼睛,对自己的眼睛产生好奇。

      2.尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。

      准备

      1.眼睛小精灵,眼球处可替换。

      2.幼儿人手一张记录纸(上面画有眼睛)、黑笔、蜡笔。

      过程

      1.嘿,你好!

      ――出示眼睛小精灵,用小精灵的口口勿与幼儿对话:嘿,小朋友,你好!

      认识我吗?我是眼睛小精灵。我就在你们身上,找找吧!

      ――幼儿互相观察同伴的眼睛,说说看到了什么。如:我看到了XX眼睛里有黑黑的球;我看到在XX小朋友眼睛里有我自己,我动他也动。

      ――教师将眼睛小精灵的眼球处替换成班中小朋友的形象,引起幼儿的兴趣。

      2.噢,我看见了……

      ――眼睛像什么? (照相机)请幼儿眨眨眼睛,发出“咔嚓、咔嚓”的声音,模仿照相机拍照的样子。#p#分页标题#e#

      ――带领幼儿到室外,说说自己看见了什么。

      ――引导幼儿选择几处自己喜欢的“景象”合作拍摄。如来到花朵前,做“照相机”的幼儿盯住花朵,另一幼儿边说“咔嚓”,边轻拉当“照相机”幼儿的耳朵,此时做“照相机”的幼儿使劲闭一下眼睛,表示摄影成功。

      ――引导幼儿绘画特写的眼睛,重点画出眼睛上呈现的景象。

      建议

      1.视觉在感知和认识周围世界中起着最重要的作用。通过这个活动可以引起幼儿对视觉感知的兴趣,并从中萌生强烈的好奇心与关注态度。

      2.可创设墙面环境,展示幼儿绘画的“大眼睛”,让幼儿知道眼睛的用途,引导幼儿有意识地注视丰富多彩的周围世界。

    炸碉堡大班教案9

    这是大班趣味体育游戏特警炸碉堡教案反思,是优秀的大班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

    游戏活动目标:
      1、用幼儿感兴趣的游戏方式发展基本动作,培养幼儿良好的意志品质和对体育运动的喜爱之情。
      2、发展幼儿走、跑、跳、钻爬、、平衡、匍匐前进、投掷等综合运动技能。
      3、培养幼儿团结互助的团队精神。
      4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
      5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
      游戏活动准备:
      1、组织幼儿做准备活动2、给幼儿介绍游戏玩法爬越电网(垫上匍匐)--过独木桥(平衡木)--踩石过河(跨越)--跨过壕沟(双脚跳)--钻过敌人封锁线(钻爬)--仍炸弹(投掷)--夺碉堡,然后快速跑回营地拍第二个幼儿的手,第二个幼儿出发,依次进行,游戏可反复进行。
      3、幼儿进行游戏活动,教师指导。
    活动反思:
      在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。

    炸碉堡大班教案10

      活动目标:

      1、练习肩上挥臂投掷沙包,发展动作的协调性、灵活性。

      2、具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。

      3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

      4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

      活动准备:

      场地布置

      沙包、碉堡、音乐磁带等

      活动过程:

      一、开始部分:

      1、 幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。

      小解放军们,听好口令,排成四路纵队,立正、稍息、敬礼

      2、 小解放军出操

      小解放军排队可真快,下面我们一起来听好音乐做操,看哪个解放军做得最神气。

      二、基本部分:#p#分页标题#e#

      1、 谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。

      小解放军,刚才接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务——炸敌人的碉堡,你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。

      2、引导幼儿想办法。

      炸药包怎样炸敌人的碉堡呢?

      3、 老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作,

      小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。

      4、 老师带领幼儿徒手练习,知道能力弱的幼儿掌握动作要领。

      5、 幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

      6、 游戏“哪个炸药包扔得远”

      站在红线后,听口令用力将沙包投出去。

      7、 游戏“炸碉堡”

      (1)、小解放军,我们已练好了本领,快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏场地)

      介绍游戏规则:手拿炸药包,穿过树林,在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡,然后迅速跑回来。

      (2)、幼儿游戏。

      小解放军,现在我们开始行动,目标——敌人的碉堡,比一比哪队先完成任务。

      (3)、幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点,加大难度。)

      小解放军们,你们真能干,顺利地炸掉了敌人的碉堡,高兴吗?我又接到了上级的命令,他们也夸我们小朋友真厉害,把敌人的碉堡顺利炸掉了,所以又给我们下达了一项任务,说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡,想请我们再去炸,小解放军们,你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投,不能超过线,不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。

      小解放军,准备好了吗?开始行动。

      三、结束部分:

      小解放军,你们的任务完成得非常出色,敌人的碉堡都给你们炸掉了,高兴吗?我们一起来跳个欢乐舞吧。

      活动反思:

      在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。

    炸碉堡大班教案11

      游戏活动目标:

      1、用幼儿感兴趣的游戏方式发展基本动作,培养幼儿良好的意志品质和对体育运动的喜爱之情。

      2、发展幼儿走、跑、跳、钻爬、、平衡、匍匐前进、投掷等综合运动技能。

      3、培养幼儿团结互助的团队精神。

      4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

      5、能根据指令做相应的动作。

      游戏活动准备:

      1、组织幼儿做准备活动

      2、给幼儿介绍游戏玩法爬越电网(垫上匍匐)--过独木桥(平衡木)--踩石过河(跨越)--跨过壕沟(双脚跳)--钻过敌人封锁线(钻爬)--仍炸弹(投掷)--夺碉堡,然后快速跑回营地拍第二个幼儿的手,第二个幼儿出发,依次进行,游戏可反复进行。#p#分页标题#e#

      3、幼儿进行游戏活动,教师指导。

      教学反思:

      此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

    炸碉堡大班教案12

      设计意图:

      一次户外活动中,我组织幼儿探索沙包的玩法,有的踢、有的扔、还有得顶,于是我便想何不顺应幼儿的想法来编一个游戏《炸碉堡》。

      活动目标:

      1、引发幼儿感受活动的趣味性,发展肩上投掷能力和力量。

      2、发展幼儿推小车的兴趣和能力。

      3、培养幼儿合作意识和能力。

      活动准备:沙包若干、小车、纸箱两个、足够大的场地、《学做解放军》音乐。

      活动过程:

      开始部分今天的天气真正好,我们学习解放军叔叔炸碉堡,怎么炸,看老师来指导。在做任务前,我们一起来做一下热身运动。

      基本部分:

      1、谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。

      小解放军,刚才接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务炸敌人的碉堡,你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。

      2、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作,小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。

      3、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

      4、游戏“哪个炸药包扔得远”。

      站在红线后,听口令用力将沙包投出去。

      5、游戏“炸碉堡”。

      (1)、小解放军,我们已练好了本领,快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏)

      介绍游戏规则:用小车把沙包推到队友的身边,在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡,然后迅速跑回来。

      (2)、幼儿游戏。

      小解放军,现在我们开始行动,目标敌人的碉堡,比一比哪队先完成任务。

      (3)、幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点,加大难度。)

      小解放军们,你们真能干,顺利地炸掉了敌人的碉堡,高兴吗?我又接到了上级的命令,他们也夸我们小朋友真厉害,把敌人的碉堡顺利炸掉了,所以又给我们下达了一项任务,说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡,想请我们再去炸,小解放军们,你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投,不能超过线,不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。小解放军,准备好了吗?开始行动。#p#分页标题#e#

      结束部分:小解放军,你们的任务完成得非常出色,让我们一起《学做解放军》,迈着有力的步伐回到我们的驻营地。

      活动反思:

      在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。

    【炸碉堡大班教案】


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