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说起来，我们都知道小学生的想象力天马行空，尤其是在运用到作文的时候，总是会给我们制造出欢声笑语。

这种想象力伴随着时间的推移，可能会愈加变得珍贵，但是中学生的想象力就一定会消失吗？

下面这些中学生的作文，就让我们大开眼界！

★中学生作文《我的班主任》，老师被逗成“表情包”，金句频出令人佩服

 

前段时间，广东惠州一位班主任在讲台前读起了中学生的作文《我的班主任》，这些学生的作文金句频出，老师气得都摔起了作文本！

第一位学生：

“我的班主任是一位胖胖肥肥，很像仓鼠，他身高一米六，有时候一米七，他的腿跟鲁班七号一样。”

 

老师听到鲁班七号后还满脸懵圈，询问学生这个词是什么意思，学生也争先恐后地去讲解。

“他很喜欢开玩笑，还喜欢揍人，特别是对我特别狠！特别闷骚，他还喜欢拍视频到网上，虽然没几个人点赞，但我还是很喜欢！”

学生敢对班主任用“闷骚”一词，不管真假这种勇气也是令人佩服。

而老师读到最后，也是怒摔作文本，瞬间演变成表情包：

“这写的什么玩意！”

 

第二位学生：

“我的班主任，在我眼里他身高一米八，他有39岁的高龄！”

此话一出，全班人也是哄堂大笑，老师也是皱眉吐槽：

“你家39岁就高龄了？”

虽然不算高龄，但是对于中学生来说，也是比较老了。

“他岁数大，心理年龄年轻，上课喜欢东扯西扯，长得也有点像高质量男性。”

 

老师也是被这句话逗笑了，站起身摸了摸脑袋笑着问学生：

“高质量吗？”

嗯，从外表来看，确实有点大智若愚的意味。

“他说他不喜欢钱，只想给钱一个家。他还跟我们班的某位同学一样喜欢看黑丝，咱也不知道他老婆知不知道。”

 

老师也是被这句话搞怒了，作文本摔到讲台，质问学生：

“我什么时候喜欢看黑丝了？”

这位老师，学生的物证在此，不能不承认哦！
第三位学生：

“我的班主任，他是世界上最操心的人，人很年轻，头发就掉了一半，他的发丝在衣服上、讲台上、在作业本上、课桌上，就是不在自己的头上。”

“每次讲台上的风扇我都不敢开太大，怕像蒲公英一样，风起，头秃。”

 

单凭文笔来看，第三位学生的文笔最好，不仅使用排比句式，后面的“风起”、“头秃”还特别有韵味。

老师读完后，也是笑呼“你们太有才了”，并声称这些学生下午来办公室一趟，谈谈人生。

中学生的想象力天马行空很可贵，但更可贵的是师生关系！虽然老师被学生调侃，但是并没有责骂学生，反而用朋友之间的语气读出来，这也是一种增进师生关系的有效途径。

 

★学生和老师如何增进师生关系？

良好的师生关系，绝对不是用威信建立的，只有双方平等才能够共同发展。

当然，我们不是指老师不需要威信，而是要做到“亲密不纵容、威严不过度”。

换言之，老师可以和学生做朋友，但是学生做错事后，要保持教师的威信，让学生感到敬畏，这样学生才会有错去改。

而另一方面，老师树立威严时不能摧毁学生的自尊，一味地展示自己的威信，而忽略了民主、平等，这也是不适当的。

过程中，学生要感受到了老师是为了自己好，关爱自己。

 

除此以外，老师也要学会积极关注学生，该表扬的时候就要表扬，该批评的时候也要讲道理，值得注意的是批评也要尊重学生，而不是进行体罚、辱骂。

最后，老师也可以把学生的积极一面向家长阐述，这样也会受到学生的尊敬。

萱爸有话说

虽然这些中学生的作文金句频出，把老师气得摔作业本，但是老师的笑容和教室的欢声笑语是真实的。

有些时候，能够接受被学生调侃的老师，才是真正的心胸宽广，让人肃然起敬。

我是小萱爸爸，积极学习带娃的“女儿奴”一枚，每天分享育儿过程中的所思所感，如果你喜欢我的文章，请关注、转发、评论，你的喜欢是我写作的最大动力！

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