那一次，我真伤心

仙桃沔州小学六年级　　龚元昌

生活中点点滴滴的事情，就如同天上那一颗颗数不胜数的繁星，有的在欢快地舞蹈，有的在伤心地哭泣，还有的正在天空中快乐地议论。然而，天空中怎能少得了我的那一颗星星呢？那一次，我的天空划过了一颗泪如雨下的流星。

一个风和日丽的上午，花儿绽放着那美丽的笑容，大树炫耀着那壮实的树干。我正兴致勃勃地做着老师布置的学具任务，我要用纸做出三组图形：正方形、三角形、圆形。

先要在纸上画出所有的模板。

我拿出笔。笔在尺子的鼎力相助下，就如同一位得到称手兵器的将军。面对着眼前的一个个图形，我就像面对着一位位让人痛恨却又懦弱的敌人，它们不得不向我乖乖地束手就擒。很快，三角形和正方形就成了两座被我征服的高山。可是，刚刚还鼎盛的骄气，很快就被现实冲散开来，我遇到了最棘手图形——圆。

 

起先画圆，我就是无从下手，铅笔在纸上怎么都画不出标准的圆形。无论我如何冥思苦想绞尽脑汗，都无济于事，我画的圆就像一个个表面凹凸不平的土豆。突然，我脑中跑过一道灵光，一个办法如同路灯一样一下子亮了。

“圆规！圆规！我可以用圆规呀！”我不禁说道。我拿起圆规，就如同孙悟空拿起了他那如意金箍棒一样，面对小妖般的圆形，还不是一扫而过！很快，一个标标准准的圆在纸上乖乖现形了。我开始了图形的最后一次加工——剪。

面对着眼前那一个个辛辛苦苦画好的圆形，我更是小心翼翼，拿剪刀的手总是在不停地颤抖，我那一双眼睛就像钉在剪刀上似的，一毫米一毫米剪着。我的手轻轻地剪下了一个又一个的图形，每剪下一个图形，我都视为掌上明珠，小心翼翼地捧在手上，生怕弄坏了或是不见了。

在我灵巧双手与双眼的配合下，三角形和正方形都完成了。我心中满是欢喜，终于到最后的圆形了。可是，圆的调皮劲又犯了。圆形十分难剪，在剪时，我的心有点慌，手也不停地抖动了起来，一个疏忽，剪刀就如同一只淘气的水牛，正偷吃着别人的庄稼。一下子，圆又被我的心慌意乱给剪坏了，本应该光滑的边沿被我剪得像一团狗啃过的锅块。我十分垂头丧气，就像一个泄了气的皮球。唉！看来又要重新画了。

我又一次开始了与圆的斗争，很快就用圆规画出了圆形。这一次，我沉着冷静地拿着剪刀，用那专心致志的态度面对着这位大敌般的圆。

终于，在我那坚持不懈的努力下，我像征服了高山一样，终于剪出了一个圆。我的内心充满了喜悦，小心翼翼地将学具放在了桌上。我走了出去，阳光温和，碧绿的小草生机勃勃。大力士般的大树高举着树枝，枝叶上那翠绿的叶子密密麻麻地团结在一起，就如同一把大伞，挡住了阳光，给我们带来荫凉。

可是，就在我散步时，伤心也很快如同一个恶魔缠上了我。当我回家时，眼前的一切使我惊呆了，只见桌子上的学具如同长了腿似的，跑得无影无踪。咦？我的学具呢？我的学具怎么不见了？我急得焦头烂额。可是，就算我把房间都翻了个底朝天，还是一无所获。束手无策之下，我只有向奶奶求助。可当我问奶奶：“桌上放的学具你看没有看见呀？奶奶！”可谁知，奶奶的回答却是：“哦！是那一堆废纸呀！我把它扔进垃圾桶，倒了。”

 

顿时，我就好像遭受了晴天霹雳。

什么！废纸！那可是我辛辛苦苦花了1个多小时才做好的呀！我心里就像被剑刺穿了一样，痛心极了。眼泪再也忍不住了，一下子夺眶而出，豆大的泪珠就像掉线的珠子，不停地落了下来。这么辛苦做出的学具，就这样被扔了，我怎么能不痛心呢？在坚持不懈的努力下，迎来的却是一场徒劳，我怎么能不深深地伤心？在一次次的努力下，最终取得成功，但却这样毁灭，我怎能不泪如雨下？

不知何时，窗外下起了倾盆大雨，呼啸的大风也随之而来了。电闪雷鸣，小草弯下了腰。

我的眼泪不停地涌出，这精美的学具却由于没有时间，不能再补做了。第二早上上学，我没有了学具交作业，老师批评了我，我又一次伤心地哭了。

在成长的过程中，我经历的事很多很多，就如同天上那数不胜数的繁星，它们有的在欢乐地舞蹈，有的在伤心地哭泣，还有的正在快乐地议论。而我的天空中，总闪烁着一颗伤心的星星。

（1587字）

五色笔文学社点评：你用详尽的笔墨，写出了自己成长过程中一段刻骨铭心的经历。

标签：小学  满分  作文  那一次  伤心