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10岁小学生作文:欢笑在南湖

作者:dacom 发布时间: 分类:作文 浏览:


欢 笑 在 南 湖 钱晨阳 2021-03-04 《南湖公园》位于渭南城区西五路的最南边,公园中间是一大片人造湖,公园的南边则是我们的乐园。 在寒假,我经常会约着几个同学在南湖玩。从石梯...

欢 笑 在 南 湖

钱晨阳

2021-03-04

《南湖公园》位于渭南城区西五路的最南边,公园中间是一大片人造湖,公园的南边则是我们的乐园。

在寒假,我经常会约着几个同学在南湖玩。从石梯开始,有很多亭子,一个花园锦簇,一个绿草如茵,一个古木参天,还有一个耸立在东边。除此之外,各种各样的植物,各种各样的桥,各种各样的笔陡石阶,构成了一幅美丽独特的画面。

有一处滑滑梯的下面是沙地,上面和旁边是秋千,我们的起点往往就在这里。从这里出发,顺着跑道而上,穿过石子路,是一个土坡,大人们都会绕道而行,而我们小孩子“常人不走寻常路”,非要从土坡爬上去。陇海铁路就在旁边,等火车驰过,让轻风拂摸着自己,感到神清气爽了,才肯满意。再往前是每次来必不可少的,这是一座尚未完工的亭子,亭子下是石子,大大小小,圆圆扁扁。你一定会问我们是怎么下去的?当然是翻下去啊。当捡到平平扁扁的小石子时,就按捺不住了,以闪电般速度跑去专用池塘打水漂。等尽兴了才继续往前,来到假山,寻找最佳的路线爬上去,仰望着蓝天白云,好不自在。接着就是东边的大亭子,走过56个民族台阶,就开始往回走。回去的时候肯定也不会平平常常的。穿过山洞,越过亭子,登上石阶,走过“东方红一号”,玻璃桥,木桥,回到大广场,玩瞎子摸人,每次都到夕阳落山才肯回家。

这就是南湖,有着独特迷人的风景,是孩子们的天地与乐园。每个角角落落都留下了我们的足迹,留下了我们的身影,也留下了我们的欢声笑语。

指导老师:王永侠

老师评语:这篇作文,选取寒假的一段快乐时光,主题突出,中心明确。下笔如流云行水,一气呵成,尽情尽意地描写了在南湖公园玩耍的方方面面。既有顽皮的翻越亭栏,又有打水漂的孩童乐趣,又有火车过后微风拂面的满足,还有陡坡爬登的兴致盎然,再有钻洞过桥耍游戏等等,处处彰显乐园带给孩童们的尽情尽致,把欢笑在南湖描写得活灵活现。特别是结尾前后照应恰到好处,又具有明显的升华作用。

注:作者时为渭南市实验小学四年级三班学生。


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