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我最尊敬的老师(作文20篇)

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我最尊敬的老师(作文20篇) 我最尊敬的教师作文(一): 我最尊敬我的班主任教师张教师。她留着一头短发,高高的鼻梁上架着一副黑色镜框的眼镜,衣着朴实,相貌平常,心地善良,...
我最尊敬的老师(作文20篇)

  我最尊敬的教师作文(一):

  我最尊敬我的班主任教师张教师。她留着一头短发,高高的鼻梁上架着一副黑色镜框的眼镜,衣着朴实,相貌平常,心地善良,和蔼可亲,永远都像妈妈一样关心我们、疼爱我们。我十分尊敬我的教师。

  有一次,因为我想赶快写完作业出去玩耍,所以把字写得歪歪扭扭,十分难看。张教师看见了就把我留下,让我重写。一向写到午时五点半,才让我回家。我当时心里很不高兴,心想:不就几个字吗,一次写不好有什么关系,干吗这么一遍又一遍的写,真是浪费时间。之后回到家,我又一想:字写得好是自我的本领,学习到知识也是自我的。此时,我明白了张教师的良苦用心,打那以后我不仅仅每次都把字写好,把作业做工整,并且有时间我还坚持练字。

  过了一段时间,我的字写的比以前漂亮多了,还多次受到了教师的表扬。这些都是张教师帮忙我的.结果呀!也就从那以后我更加尊敬我的教师了。

  我最尊敬的教师作文(二):

  我最尊敬的一位教师是我的班主任教师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  教师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,十分难看。张教师把我留了下来,让我重新写。一向让我把字写工整、规范为止,教师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。教师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自我的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了教师的用意,使我更加敬佩教师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到教师的表扬。这都是张教师严格要求的结果啊!

  教师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,教师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。教师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎样了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,教师明白了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我异常激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的教师而自豪。

  这就是我最尊敬的一位教师!

  我最尊敬的教师作文(三):

  我的班主任焦教师,是我的语文教师。她是一位既温和又严厉的教师。在我心中她像我的朋友,又像我的妈妈,她有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑发亮的头发,不胖不瘦的身体显得十分匀称。漂亮的脸上总是挂着笑容,这笑容给人以自信,给人以力量,让我感到是那么亲切,那么的自然。

  焦教师还是一位认真负责的人,每一节课她都充分利用好每一分钟,焦教师经常对我们说:“有什么不懂就问,上课要大胆发言,平时要多读课外书。”还记得焦教师在给我们上《蒲公英》这一课时,她带领我们走近了蒲公英的世界,让我们明白了好看的物体或人,不必须是好的,难看的东西也不必须是坏的。这节课我受益匪浅。

  不知不觉中,焦教师陪伴我度过了快两年的欢乐时光。焦教师您为了我们不辞辛苦的工作,付出了太多太多,我从心里感激您!

  我最尊敬的教师作文(四):

  我在牙城读四年级的时候,我最喜欢,也最尊敬我们的数学教师—陈敏教师,不要看他的名字就以为他是女的,他可是男的呦!

  教师大概四五十岁,脸上长满了岁月的皱纹,他把毕生的精力都献给了我们,手十分粗糙,但他的手是一双神圣的手,在黑板上写字,为我们打开知识的大门,教会了我们数学知识,让我们在数学王国探索奥秘。

  我的数学相比较较差,妈妈让我到数学教师家补习。在那,虽然仅有破旧的桌子,小小的黑板,让我觉得十分温暖,更不会敢到狭窄,教师睡觉的地方就在隔壁。我们有不会的题目,教师会不厌其烦地教我们,直到我们弄懂了为止。教师有时也会泡金银花茶让我们品尝,我们个个都争着喝。

  教师的家离学校很近,每到星期一教师都要去开会,走个几步就到了,所以星期一简直是我们的狂欢会,大吵大闹,一边吃东西一边写作业也没人管。

  因为教师对我们太好了,使我学习都不自觉放松下来。有一次,数学考试,晚上,我也不知我考得好不好,很忐忑不安,教师说我只考了77分,但教师并没骂我,而鼓励我,让我下次再努力。

  多好的一位教师啊!虽然我离开了牙城,我也不会忘了陈敏教师的。

  我最尊敬的教师作文(五):

  我最敬爱的陈教师,是我们三(3)班的数学教师,也是我们的班主任。她真美,一双美丽的大眼睛散发着温柔,一头金黄的头发披在肩上,在我的心中就像仙女一样。

  在我的印象中,教师一般都十分严厉,而陈教师却与众不一样,笑容总挂在她的脸上,每次上课总是笑眯眯地走进教室,亲切地向我们问好。即使在课堂上,陈教师提问,有的同学回答错了,陈教师也不会狠狠地惩罚他,总会耐心地给他讲解,告诉他错在哪里,为什么会错,并且给他一个重新改正的机会。陈教师的笑容让我们感到很亲近,所以,我们都爱上陈教师的课。

  陈教师讲课十分生动、趣味。记得有一次,我们学习千克和克的有关知识,教师带来了天平秤、盘秤等工具,让我们自我动手称物体重量。教室里气氛十分活跃,同学们个个兴奋不已,争先恐后地举手,都想上台去称一称自我的铅笔盒、书本、苹果……一个苹果大约重200克,一本数学课本大约重300克,一个铅笔盒大约重100克。就这样,对教师讲的知识我们很快就明白了,一节课的时间眨眼就过去了。

  这就是我们的陈教师,我最敬爱的一位教师。

  我最尊敬的教师作文(六):

  在我们班级里,有一位头发乌黑。两眼炯炯有神的青年教师,她就是我最尊敬的教师——林教师。

  林教师长得不高也不矮,不胖也不瘦。一张圆圆的脸。挺挺的鼻子下头有一张能说会道的嘴巴。

  林教师对我们来说,她是一位总为他人着想的人。在课堂上她用清楚地语言来给我们上课,还教给我们许许多多解题的方法。课上完了,如果还有剩时间,她总会教我们要怎样保护身子或说说笑话给我们听。在班级里,要是有同学犯了错误,她不会大声呵斥而是轻声细语的讲道理,并且还给同学改正的机会;她从来都不对我们发脾气,还常常教导我们要养成良好的学习习惯。林教师给我们改作业一下都是一丝不苟从不马虎,她处处都为我们着想,真是一位好教师。

  林教师的所作所为都是为了我们好,她期望我们能够考上好的学校;她期望我们能够养成学习的好习惯,她更加期望我们以后能够成为社会上有用的人。

  敬爱的教师,您教给我丰富的知识,教我做人的道理,让我动得为人处事的道理真是一位值得我尊敬的教师!

  我最尊敬的教师作文(七):

  我最喜爱的教师是我们的班主任邵教师,她三十多岁,留着长发,经常扎成一个马尾,白净的脸上戴了副眼镜,一看就明白她很有知识。

  邵教师对我们的学习要求很严格。上课要求我们坐得端端正正、认真听讲,发现有谁东张西望或者做小动作,邵教师就会毫不留情地严肃批评。她对作业的要求也很严格。有一次,我们班里的几个同学作业书写得马马虎虎,邵教师立刻对他们严肃批评,让他们重新写。经过邵教师的严格要求,使得我们的学习都有了提高。

  邵教师不仅仅对我们的学习严格要求,还对我们的安全异常关心。每到放学或者放假,邵教师就会对我们异常强调:“安全第一!安全第一!”

  我爱我们的邵教师,因为他对我们各个方面都很关心负责,你们听了我的介绍也喜爱我的邵教师了吧!

  我最尊敬的教师作文(八):

  我最尊敬的教师是我的班主任——柯教师。她有一颗“百科全书”式的脑袋,无所不知,样样精通;她有一双“火眼金睛”,忽闪忽闪的,谁做小动作,她都能看得清;她有一张“能说会道”的嘴,嘴角一扬,故事、童话、古诗……总能娓娓道来。我常常被她那张和蔼可亲的笑脸深深吸引住。

  当我在学习上遇到困难时,柯教师总是耐心地教我,一遍两遍三遍……直到我能理解。

  当我上课不专心时,柯教师总是用亲切的眼神看着我,让我十分惭愧,赶紧挺起胸膛,全神贯注地听课。

  当我生病请假时,柯教师总是担心着我,经常打电话问我的病情,让我心里暖烘烘的,感动极了。

  柯教师就像妈妈一样,关心我、爱护我,让我健康、欢乐地长大。记得有一次,张凇棋同学吐口水在我身上,我很生气,柯教师在品生课上立刻经过和我们一齐读《我不想生气》这本书,教我们如何让自我不会感到生气。于是,我用柯教师教的方法,先深呼吸,再静下心想一想,果然不一会儿,我不再生气了,好像有一块石头从我心里搬走了似的,整个人变得简便、欢乐起来。柯教师让我懂得了“宽容别人就是欢乐自我”。

  柯教师永远是我最喜欢、最尊敬的好教师。

  我最尊敬的教师作文(九):

  我最敬爱的教师是韩教师,她金黄色的头发卷成一个个毛绒绒的小球,犹如一顶小蘑菇。一双如同黑宝石一样闪亮的眼睛上,架上了一副靓丽的镜架,让人一看就明白她是一位有学问的教师。

  韩教师是一位科学教师,她的科学知识十分渊博。

  那次,我们去看星星。我们躺在毛毯上,仰望夜空。只见满天闪亮的小星星眨着小眼睛,它们把夜空照得闪闪发光,真神奇呀!韩教师给我们讲解了好多的星座,还告诉我们这些星座的结构,为了让我们更了解这些星座的由来,她还绘声绘色地给我们讲了一个古希腊的神话故事。看!这是温柔可爱的白羊座!那是美丽善良的处女座!咦?我的狮子座在哪儿了?我连忙问韩教师,只见韩教师拿着指星笔指向了夜空的一角,说:“瞧!那就是狮子座!”我睁大眼睛望去,哇!我的狮子座真像一头威风凛凛的狮子王!之后,我又问了韩教师一些关于星座的问题,韩教师都耐心的一一给我解答,让我收获多多!

  我很喜欢科学,我也要像韩教师那样,多看科学书,多学科学知识,长大成为科学家!

  我最尊敬的教师作文(十):

  教师是蜡烛,点燃了自我,照亮了我们前进的道路。教师是园丁,辛勤地为我们修剪随意长出的枝丫。教师是茂盛的叶子,为我们遮住刺眼的阳光。

  在我的教师中,班主任刘教师是我最尊敬的教师。刘教师不胖不瘦,不高不矮,齐耳短发,一双深邃的大眼睛总是喜欢笑眯眯地看着我们。她讲课的样貌更是迷人,看起来好有学问,肚子里装满了“墨水”。

  刘教师上课十分生动,她能把枯燥乏味的资料讲得如同做游戏一般。记得有一次,一个大热天的午时,同学们都很疲倦,眼皮子直打架。于是刘教师笑着问大家道:“是上眼皮打赢了还是下眼皮打赢了呢?”同学们顿时哈哈大笑,打起精神,认真听课。课堂上刘教师就是这样经常给我们举例子,形象生动地打比方,有时用诙谐的语言把同学们逗得捧腹大笑。

  刘教师对我们也十分严格。有一次上课时,我趁她板书时悄悄地转过头,对后排的小丽说:“我们下课一齐玩,好吗?”不料,这一幕却被刘教师看见了,她笑了笑,慢慢地走了过来。不妙,被教师发现了,于是我立刻拿起笔故意装作在写字。我屏住呼吸,生怕教师当面责骂,心里像打翻了五味瓶一样不是个滋味。我小声嘀咕着:“完了,低气压笼罩过来了!”“李羡林,你和小丽在说什么呢?”刘教师并没有大发雷霆,而是微笑着问道。“我我……”我紧张得一个字也说不出了。“你觉得你这样做,对吗?”教师反问道。“不对!”我把头埋得更低了。“那你下次还这样吗?”刘教师仍然坚持微笑。“刘教师,我保证下次上课再也不说小话了!”看着教师微笑的目光,我最终鼓足了勇气,承认了错误。就这样,刘教师用满脸微笑和和蔼的目光,帮忙我改掉了上课说小话的毛病。

  刘教师的关心和爱护,让我异常欢乐;刘教师的无私奉献,让我学到了许多知识和道理。刘教师是我最尊敬的教师,我爱刘教师!

  我最尊敬的教师作文(十一):

  她,经常穿着朴素简单的外衣;她,永远对学生就像对自我孩子一般;她,是学生们最喜爱的教师,她就是陈教师。

  陈教师今年已经70高寿了,她教过的学生成千上万,可谓桃李满天下。虽然学生多,可她一点都不偏心,对每一位学生都关爱有加,令我最感人的是这件事:

  之前,陈教师是另外一所中学的教师,她曾教过一位家境贫寒但成绩很好的学生。有一次,学校组织春游,可那位学生因为家里穷,父母舍不得付这么一笔钱,他便放弃了去春游。陈教师明白了,毫不犹豫的打开钱包,替他付了春游的钱,还帮他买了一个面包,一瓶矿泉水和一些零食。那位同学十分感动,决定用更好的成绩来回报陈教师。从那时起,陈教师对那位同学又有了一些了解,她经常从生活上来帮忙那位同学。经过陈教师的一些帮忙,那位同学考上了市重点,最终又经过优异的成绩考上了复旦大学,做了一名医生。

  这件事对我感触很大,我暗暗立下决心,此刻好好读书,长大后考上大学,做一名教师,向陈教师学习。

  这就是我最尊敬的教师,怎样样,听了她的故事,你也开始尊敬她了吧!

  我最尊敬的教师作文(十二):

  人生就像一场比赛,不在乎你跑得多快,跑得多好,只在乎,那最终的冲刺!李白云:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”我愿做那黄河之水,奔腾在人生路上,决不退缩!

  小学六年,匆匆而逝,即将步入初中殿堂的我们,开始珍惜小学生活的点点滴滴!小学最终一个阶段,我遇到了我小学生涯的最终一位教师——陈教师!陈教师慈祥和蔼,待人温顺,深得我们的喜爱。

  刚刚开学的时候,陈教师就让我们自我安排座位。我刚开始不太理解,因为如果这样随我们的话,很可能让我出现懒散的现象。可是,在之后的课程上,我的看法被我自我否决了。

  第一节课,同学们神采奕奕,只要教师已提出问题,就有一大片的同学们举起手来回答,反而弄得教师有点不适应。遇到难的问题,同学们立刻运用座位的便捷,立刻展开讨论,连以前从不举手的人也拼命的举起手。以前的王教师说我回答问题快、准、好,可此刻我却觉得慢慢的跟不上同学们了。这可得归功给陈教师啊,对于这位新教师的管理方法,让我开始有点敬佩了。

  时间一天一天的过去,我们大家的生活也更加融洽,可是在这些背后也有一些不愉快的事情。

  比如:班长在管理班级的时候,有一位贵州的同学不服从管理,跟班长叫板。班长一看到事情渐渐恶化,便立刻放轻语气,好好的说,可这位贵州同学不但不理情,还开始辱骂班长。班长又恨又气,立刻跑去告诉陈教师。陈教师叫班长自我先回去,说待会她过来,可我们一向等到上课,陈教师才来。陈教师一来,全部立即寂然无声。教师把当天的资料上完后,还剩下三五分钟的时间,教师就开始和我们谈起的刚才的“吵架事件”。如果你认为他要训我们,那就错了。教师说:“大家都是凭借着缘分才能聚到一齐,分到一个班的,但有些同学不珍惜这些缘分,还要吵架,异常是刚才和班长吵架的那位同学,班长辛苦的管理班级,是为了我们大家的学习成绩,不是针对你个人,当然班长也有职责。我想,我特地要在这放学的时候讲,是想让你们自我好好反省反省,此刻也差不多了,你们自我说说吧,应当怎样处理。”班长和那位同学沉默不语,“这样吧,我们换个角度,班长说说贵州同学当时为什么会那么发火,为什么会骂你;那位同学说说班长刚才为什么要管你,为什么要跟你吵。”陈教师说完。全班沉默……过了一会,那位同学自觉的去向班长道歉,班长也很识大体,也向那位同学道了歉。这件事就这一愉快的解决了。

  经过这件事后,我对陈教师另眼相看。以前,我虽然敬佩陈教师,可我以为陈教师只是一个“土老冒”,没想到陈教师不可是英语高手,还是处理同学们之间问题的老手。也经过这件事,我对陈教师是彻底的服了,也彻底的开始认真听讲陈教师的每一个命令,认真完成教师布置给我的任务。

  陈教师,您就像春蚕一样一生从没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的陈教师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。教师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!陈教师,是我小学阶段的最终一位教师,也是我小学阶段最最最尊敬、敬佩的教师!

  我最尊敬的教师作文(十三):

  我最敬爱的教师,是我上三年级的教师,她姓石,大约四十多岁,她的头发乌黑发亮,有些微卷,夹杂着几根白发,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫她:“石教师!”

  石教师,您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

  教师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  教师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种期望,播种幸福。

  笑,是完美的。但我的心目中,石教师的笑最美。以前,我以为教师是最让我害怕的。然而,石教师的每一堂课几乎都用笑容应对我们,使我一下子明白:教师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲。

  您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  我最尊敬的教师作文(十四):

  我最崇敬的一位教师是我小学三年级的班主任教师——吴教师。她的认真负责精益求精的教学方法,在学习上给了我很大的帮忙!

  有一次我考试没有考好,是吴教师您鼓励我不要灰心,努力学习下一次必须能考好。是您让我重拾了自信心;我发奋努力,期末考试我考了个全年级第一!

  我还记得,每次我写了作文您都要认真的批阅,备注写得十分详细,教给我怎样去写。是您的认真教诲,给我的写作打下了坚实的基础!

  我至此刻还清楚地记得,吴教师是在三年级的时候接手了我们班,从那时起,我便喜欢上了吴教师。

  吴教师讲课时幽默、风趣无一不让我敬佩!您的教学方法让我更加喜欢上学习,让我变得更加努力奋进!

  就在学习突飞猛进的同时,我的写作水平也在一点点的提高。于是,您为我在报社投下了第一篇作文——《让我们的生活变得更完美》,清徐报社真的为我刊登了我的这一篇作文!

  这让我对写作更加有了兴趣。我一发不可收拾,在网络上投下了一篇篇参赛作品,在杂志报刊上经常会出现我的作文。吴教师,是您为我打开了写作的大门!

  “教诲如春风,师恩似海深。”吴教师,是您的启蒙开导,是您对我的教诲,才会有今日认真学习的我!

  吴教师,此刻您虽然不教我了,但我永远不会忘记您!因为是您为我的学习道路上添上了最精彩的一笔!您是我最崇敬的教师!

  我最尊敬的教师作文(十五):

  我的教师姓张,他温柔、体贴、善良、聪明、大方。

  以前,我在中心小学的时候,我经常利用课余时间把我没听懂的题或不理解的词拿出来问教师,教师会认真的给我讲。有的同学甚至午时四点的时候去教师家,教师免费补习功课。有一次,陶爱心同学被一位高年级的大学生给绊倒了,她的鼻子流了很多的血,有的同学看见了就立即跑到了教室,告诉了教师,老市到操场去把陶爱心同学扶到了教室,让她坐在自我的座位上,教师用冰水贴在了她的额头上,用干净的水给她洗脸,把她的脸洗的干干净净的,陶爱心心里十分感激张教师。

  还有一次,孔浩然被大学生推到了泥水里,他起来的时候,全身都是泥水,同学们把孔浩然扶进了教室,教师帮他洗衣服、裤子全都给洗了,教师洗了一遍又一遍,最终洗干净了,教师说:“我给你一个袋子,你把衣服和裤子都装进袋子里,放学后,你把衣服带回家,让妈妈在好好凉一凉,明天再穿。”

  教师您辛苦了,教师多谢您!

  我最尊敬的教师作文(十六):

  没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。

  邓教师,多少次,想站在您面前,说一声:“感激您,我尊敬的教师!是您那坚强的意志和顽强的毅力,时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵,催学生上进。”可是,由于对您的敬畏和学生自身的怯懦,我始终未能说出口。借此机会,让我郑重写下:感激您,我尊敬的邓教师!

  在这暖得甚至能够握得住的阳光下,风可是是一阵流动的空气,花可是是明天将要凋零的浮华,雪只可是是地上一滩易干的水洼,月也只可是是失眠者黑暗中画出的一个美梦!可是,邓教师的优良品质却是我心中永恒的信仰!不远的将来,不管我将去往何处,走向何方,邓教师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右,回响在我耳畔!

  每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时,邓教师那殷切的目光就会出此刻我的面前,是那样的真切生动,那样的撼人心魄。这时候,邓教师简直成了我动力的源泉,成了我力量的化身!他是我学业上的良师,是我人生路上的榜样,更是我心中不变的信仰!

  再次说一声:感激您,我尊敬的邓教师,如果有来世,我期望还做您的学生,直到永远永远……

  我最尊敬的教师作文(十七):

  我尊敬一切善良的人,一切诚实的劳动者。但我最尊敬的是教师。

  有一次,我放学后发现我的语文书没有带,就回学校去取。那时,已经很晚了,我想“教室必须没有人了,可我到校后才发现教室的灯还亮着。我满心疑惑的走进教室,看见教师在教室判作业。教师丝毫没有察觉我的到来,仍然在讲台上判作业。我想”教师居然没有发现我来,教师也太认真了吧!“我小声的说:“教师好!”教师没有回答我。我又想“教师居然没听见!哎!再叫一次把。我又小声的叫了一声:“教师好!”教师仍然没有听见,我想“教师判作业太认真了,根本就不受外界的干扰,好!”我又大声的叫了一声:“教师好!”教师这才反映过来,对我说:“啊,有什么是么XXX?”我说:“噢,我的语文书忘带回家了来取。”教师说:“这么晚了,取完书快回家去吧!”我走到座位前,取了书,心想“这就是我们的班主任--赵教师。她白天要给我们教课,晚上还要给我们判作业,教师你实在是太辛苦了。”我问教师:“教师,这么晚了,怎样还没回家呢?”教师说:“我要给你们判作业呀!”我说;“教师再见!”

  再回家的路上,我不断的想,不断的对自我说:“这就是我们的教师,我看见了她的工作态度是多么的认真啊!”

  我最尊敬的教师作文(十八):

  打开回荡在脑海中的记忆,点点回忆的明月,悬挂在心的夜空。于是,往日里的点点滴滴滑过心头

  她,是我的启蒙教师,也是我小学的班主任。那时,她年龄不大,皮肤白净,总是扎一马尾辫,她朴素无华,从不讲究外表,亭亭玉立。在我的记忆中,她那甜美的笑容里充满了对我们的关怀。

  风趣幽默,会以柔克刚:

  那时候,我们班里的“调皮大王”楼昭捣蛋那是一比一的强啊!这不换了个新教师,楼昭就更加活跃了,准备给教师来一个“下马威”。当教师在讲课时,走到了楼昭身边,他就故意的把墨水一捣。“砰——”一声,当场就把我们吓傻了。教师一袭白裙就这样毁在了楼昭的手中,楼昭不仅仅如此,他还故装歉意地说对不起。可是,教师好像并不在意,还笑着说:“楼昭呀,你怎样搞的嘛!早明白今日你会弄翻墨水,为什么不早通知我穿黑衣服来呢?”同学听了哄堂大笑,尴尬的局面顿时解除了。更神奇的事,楼昭从此以后竟然变乖了。教师这一招可谓以柔克刚。

  拥有一双“顺风耳”:

  每一节课,教室都格外安静。有一天,陈教师正在黑板上写古诗。忽然,陈教师停了下来,拉着一张面目阴沉的脸,这时,楼昭正在和黄莉说着下课后要去干什么,却不明白教师早以明白是他们在讲话了,还以为自我很厉害呢!“楼昭!黄莉!你们在干什么!下课后到我办公室来!别以为我在那里写字,就不明白是你们在讲话了。”他们早被教师的“顺风耳”吓傻了。你说陈教师的这一招厉害不?要六一了,我们都在紧张的排练。在我们的队伍中有一人——黄莉。她却一点儿也不认真:一下子,玩扑克。一下子,不告而别,还得我们在瞎担心。一下子,还说我们啰嗦……我们本来是想把黄莉去掉,不想她拖累我们整只队伍。也不明白怎样回事,教师就如同拥有一双“顺风耳”听闻十万八千里,一下子就明白了,并语重心长的对我们说:“班级就是拳头,你们就是手指,少了你们任何一个,都不能发挥巨大的能量。我期望你们能够团结,可是黄莉你也应当争气啊!”教师的一番话,我们恍然大悟。教师的“顺风耳”可真是灵啊!

  教师安装了“千里眼”:

  “铃铃……”上课了,大家陆续回到教室。“鑫哥?你的作业完成没?”“早就OK了。”“那你借我能够吗?”“当然!”“楼泽鑫,你在干什么?”大家环顾四周,也没看见教师啊。哦,原先教师还在门1米外呢!

  啊!教师,您是眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力,教师您把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的爱给了我……教师,您明白给予而不想收取,我怎能不向您表达由衷的敬意呢?

  教诲如春风,师恩似海深。教师我爱您!

  我最尊敬的教师作文(十九):

  每个人都有自我敬佩的人,我也一样。我最敬佩的人是彭忠诚教师。

  我佩服彭教师的读书本领。他读出来的课文,让你身临其境,跟真的一样。昨日,他读了一篇《我的妈妈,您别走!》他一边读,一边流泪。全班同学都被他感染得泣不成声。异常是叶威同学,热泪盈眶。最终黄毅同学说:“教师,您别读了!”这时,我强忍的泪水却情不自禁地流了出来。

  彭教师的口才,在班上可是一流的。一个问题上,教师就有几个不一样的答案。一句话上,教师能有几个道理,可啦啦啦啦的,可流利了,就像美国人说英文一样,简直是九寸不烂之舌,一等一等的上等货了。

  教师让人佩服的地方可多了,可我最佩服彭教师的还是他的管班才能。同学们吵的时候,教师不说话,只把眼睛一瞪,教室里静悄悄的,只听见天花板上电风扇转动的声音。我呢,在管早读的时候,不管讲什么,怎样大声,教室还是像个菜市场。我真不明白那些男生,为什么会这样。教师也是男的,你们男生就不会变得乖一点吗?别让彭教师失望。

  我衷心地期望班上的所有男生,都是未来的彭教师,让我们女生敬佩!

  我最尊敬的教师作文(二十):

  教师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。教师是多么伟大,多么神圣多么崇高的职业呀!我十分尊重教师的职业,也十分尊敬教师,在我心目中我最尊敬的教师是杨琴教师。她在我的心目中把所有教师都一一比下去了。在我的记忆中我认为她是一个温和美丽的人,是一个慈爱、公平、伟大的教师。

  杨教师是去年开始接我们班的。那时我们从各地聚集于此也算是有缘分了。没想到,杨教师是我们的班主任,当初,听见在龙滩小学上学的同学说:“糟了,她又带我们课,并且是班主任,哎,真倒霉。”听了这些话我心中便有一种疑惑,我便去问他们为什么会这样说。他们说在小学时,她检查学生的作业十分认真,不容许谁有半点马虎。听了这些话,她那纯洁的形象并未在我心中有丝毫玷污,并且由此我体会到了教师的用心良苦,教师的认真负责。

  初见杨教师,她的形象就使我刻骨铭心:微黄浓厚而笔直的头发,慈祥的面容,高贵的气质中不经意中流露了几分的活泼可爱,还有她身上有一种让人难以抗拒的平易近人。

  有一件事虽然不起眼,可是在我心中至今都记忆犹新。那是在学习课文《古诗二首》的时候,教师叫我们把课文阅读几遍,并体会诗中表达了作者什么样的情感。我听了杨教师的安排,开始“工作”了。不到一会儿,“工作”已竣工了。同学们在各看各的,我望了望坐在讲台上的杨教师,油然而生地对她产生一种亲切感,不知是什么力量让我为了和杨教师说上一句话,不惜冒着教师说我笨的危险,我在下头暗暗思考了一番,就慢慢走了上去问:“杨教师,这个字怎样读?”我满怀着期望她能给我一个答案,尽管我明白这个字怎样读。杨教师并没有说我笨,她说:“字不会读,能够查一下字典,不要张口就问。”听了这话我走下了讲台,回到了自我的座位上。经过了这小小的问题,她最终把她那一份发自于内心的爱,认真负责的爱不经意中流露了出来。经过这一件小事,我更加尊敬她了。

  记得还有一次,那是一个寒冷的冬天,寒风呼呼的刮着,使人感到一阵寒意。也许外面的景色太诱人,让我情不自禁往外看。突然一个身穿白色羽绒服的人闯入我的视线中,定睛一看,原先是杨教师。只见杨教师显得十分生气,对于杨教师的生气我是丈二和尚——摸不着头脑。杨教师一步一步向我们走来,她的怒气也是一步一步向我靠近。进了教室里,怒气“爆炸”了,杨教师把一摞语文作业本“啪”的掷在了讲桌上,这时我才恍然大悟。这本是和尚身上的虱子——明摆着,必须是作业做得不好。杨教师把作业本一个一个的翻开,做的不好的都挨了训。厄运最终降临到了我的头上,教师翻了我的作业本,狠狠的训了我一顿,我把作业本拿了回来,一个个红色的错号就像一把把匕首刺进了我的心,我趴在课桌上,我明白我这是咎由自取,我也明白杨教师是为了我们好,她是出自于一种对学生负责的爱。——教师你可还记得?

  杨教师,虽然此刻您没有带我们课了,可是您的谆谆教导仍然在我心中浮现。您的欢声笑语仍在我心中荡漾,每次看见您在学校中漫步,对您的那种感觉仍然像刚见面一样,总有一种新鲜感。像这样的教师,我怎样会不喜欢、怎样会不想和她亲近呢?至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一,一个孩子纯真的心就是那些热恋中的人们也难比呀!


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